Uno de los principales objetivos del programa de la mención de TICE es formar a futuros maestros en la competencia digital y eso ya empieza a darnos pistas sobre su valor ya que en lugar de conformarse con crear maestros que sigan metodologías anticuadas y carentes de éxito.
En cuanto a la metodología que propone me parece la más útil e incluso valiente a la hora de romper con un sistema que mide el aprendizaje de una persona por medios de un examen sin importar el avance continuo que se ha ido haciendo día a día. Creo que si algo está demostrado es que se aprende haciendo, y por ello las prácticas que realizamos nos servirán para ampliar nuestros conocimientos de una manera más rápida y eficaz que realizando un examen final.
Las competencias que propone son aquellas que en mi opinión deben formar parte de cada maestro y por último, en relación a la evaluación, como ya se intuye por lo dicho anteriormente, de nada sirve realizar un examen que cualquiera puede aprobar estudiando un mes antes. La mejor forma de hacerlo es mediante la observación continua y esta asignatura apuesta por enseñar a sus alumnos implicándolos en su propio aprendizaje.
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